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党委书记在第二阶段科学发展观学习教育活动动员大会上的讲话-文书文秘网

党委书记在第二阶段科学发展观学习教育活动动员大会上的讲话
作者:未知 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2008-2-12
党委书记在第二阶段科学发展观学习教育活动动员大会上的讲话 党委书记在第二阶段科学发展观学习教育活动动员大会上的讲话

同志们:

这次会议是院党委研究决定召开的。在当前生产、经营任务很重的情况下,召开这样一个大规模的会议,主要是使全院上下进一步统一思想认识,真正树立起科学发展观,始终坚持“团结、拼搏、务实、上进”的优良作风,切实加强干部思想作风建设,为我院快速、健康发展提供坚强的思想保证和政治保障。

第一阶段总结

第一阶段的学教活动,由于一些原因,我们起步较晚,但是为了让大家对开展学教活动有一个思想上的认识,本月下旬我们召开了两次党支部书记督导会议,将整个学教活动做了重点安排,对第一阶段的学习做了重要部署。在接到市委督导组督导意见后随即召开了党委会对下一阶段的学教活动进行了安排。

刚才,刘峰院长做了《认真落实科学发展观,提高中层干部执行力》的重要讲话,其目的就是要求全体党员干部要紧紧围绕全面落实科学发展观这一主题,联系我院工作实际,着力解决思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题,使全体党员干部进一步牢固树立科学发展的意识,进而达到认识统一、观念更新、思想解放的目的。

我希望,通过第一阶段的学习,全体党员干部能够深刻认识到我院科学发展之路就是建设科技型、创新型企业,走可持续发展之路,就是用科学发展观指导我院科研、生产、经营各项工作,正确处理发展、改革、稳定的关系,提高驾驭我院改革与发展的能力。

因为出差没有参加或组织学习的党员干部和单位要做好“补课”工作,中层党员干部要写好学习体会,各党支部要针对第一阶段的学习,做好第一阶段活动小结。

对于如何开展好第二阶段的学教活动我强调几点:

一、明确目标任务,扎实搞好第二阶段工作

(一)深化理论学习,打牢思想认识基础。对照检查阶段是整个教育活动的中心环节,是切实解决思想、工作、作风方面存在突出问题的必要前提。认真扎实地做好第二阶段工作,对于巩固和扩大第一阶段成果,打牢后两个阶段工作基础,确保整个教育活动取得实效,意义重大。在这个阶段,每名领导干部都要深入做好“查看”工作,广泛征求意见,进行自查剖析,对此,有的同志可能会产生这样那样的思想问题,有的担心揭露问题会影响团结;有的在干部群众对自己反映问题较多的情况下会产生消极、抵触思想,等等。这些问题解决不好,教育活动就有可能流于形式,就有可能偏离方向。为此,要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,进一步提高搞好查看分析、征求意见的自觉性和积极性。要把学习作为深化认识、做好各个阶段工作的重要内容,始终贯穿于教育活动的全过程。要坚持把学习与查看分析、征求意见结合起来,边学边查,通过深入学习和理性思考,更准确、更深刻地对照检查存在的突出问题。要坚持学以致用,在学习中进一步统一思想,提高认识,推动我院各项工作深入开展。

(二)紧扣“四个环节”,确保教育活动扎实推进。查看分析、征求意见、自查剖析、专题民主生活会是第二阶段的四项重点工作和关键环节。这“四个环节”环环相扣,步步深入,缺一不可。如果哪一个环节把握不好,不仅会影响到下一个环节的质量,也会造成整个阶段工作的被动,影响整个教育活动实效。要把这“四个环节”作为一个有机整体扎实推进,切实把握好以下四点:一要“广”。就是要广开门路、广泛征求意见。采取“跑上去、走下去、请进来”等形式,通过发放征求意见表、召开座谈会等广发征求广大职工对两级领导班子和领导干部的意见。二要“深”。就是要深刻剖析。开展批评要真正触及痛处,不能含糊其词,避实就虚;要勇于把自己摆进去,深刻解剖自己,不能避重就轻。三要“准”。就是找准问题、把准努力方向、定准整改措施。找准问题,就要通过“群众提、互相找、自己查、上级点”等途径,全面找、深入查,切实注意防止查客观方面多、主观方面少,别人的多、自己的少,工作方面的多、具体深入的少,老问题多、新问题少等不良倾向。把准努力方向,就要着眼于倡树胡锦涛总书记提出的“八个方面”的良好风气,最终落实到提高领导科学发展的能力,推动全院各项工作顺利开展上。四要“严”。就是严格程序、严格标准、严格把关。严格程序,就要严格按照第二阶段规定的程序来进行,做到该有的环节一个也不能少,该走的步骤一个也不能缺,该履行的程序一个也不能乱。严格标准,就要坚持高标准,严要求,并贯穿到第二阶段的各个环节、各项工作中去。在对照检查上,要切实把问题摆出来,不回避矛盾,不护短遮丑;在查看分析上,要认清危害,从主观上剖析根源,不能轻描淡写。严格把关,就要加强督导检查,个别环节开展不好的,要立即纠正,重新进行;对结合实际不够、问题找得不准、原因分析不深、整改措施不明确的自查分析材料,要组织重新撰写。

(三)紧密结合实际,务求教育活动取得实效。务求实效是教育活动的基本原则和根本目标。要把这一要求贯彻到教育活动的每个阶段、每个环节的工作中,始终着眼于取得实效去谋划、推进工作。第二阶段的工作能不能取得实效,直接决定着整个教育活动的成败。

二、进一步加强组织领导,确保第二阶段工作取得实效

开展教育活动关键是要取得实效,核心在于找准、解决突出问题。要确保对照检查阶段不走过场,扎实推进,取得实效,必须真正把这次教育活动作为当前的头等大事来抓,摆上重要议事日程,始终坚持高标准、严要求,进一步加强对教育活动的组织领导。

一是认真履职,抓好督导。活动领导小组办公室要认真履行职责,吃透市委的精神,准确把握政策,加强督促检查和具体指导,精心安排好每一步骤、每个环节的工作,把握各个环节的工作要求,掌握工作进展情况,及时发现问题,提出工作建议,重点督促开好专题民主生活会、撰写好自查剖析材料等步骤,确保教育活动有序开展、整体推进、保证质量。

二是总结经验,以典带面。典型引路,是一个重要的工作方法。我们要善于发挥典型的示范引导作用,积极探索,大胆实践,创新运用行之有效的活动方式和载体,丰富教育活动的内容,着力培养发现典型,总结推广典型经验。活动办公室要对活动中好的经验做法进行认真总结提炼,努力探索解决问题的长效机制。注意培养一批先进典型,以典型带动面上的工作,以实际工作展现学教活动的成效,凝聚人心,鼓舞士气,形成风正气顺心齐的良好局面。 ——感谢阅读这篇文章,本文来自[文书文秘网]www.5151doc.com收集与整理,感谢原作者]
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