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初级中学第六届教代会学校工作报告[5151doc]

初级中学第六届教代会学校工作报告
作者:佚名 文章来源:文书文秘网 点击数: 更新时间:2009-10-5

 各位领导、各位代表:

我校第六届教职工代表大会今天胜利开幕,在此,我代表学校党委、行政向大会表示热烈祝贺,同时,受学校行政委托,向大家汇报一年来的工作,请各位代表审议。

2008年是我校和谐、平安发展的一年。在这一年里,我校全体教职工顾全大局,团结一心,奋力拼搏,扎实工作,不仅圆满完成了各项工作任务,而且还取得了十分显著的成绩,使学校呈现出更加蓬勃向上的局面。

一年来,我们主要抓了以下几个方面的工作:

一、抓住教学中心,着力提高质量

近几年来,在全校教职工的共同努力下,教学质量年年不断提升,赢得了非常好的社会声誉,这既给我们提供了动力,也给我们增加了压力。学校认真总结了成功的做法和存在的不足,采取切实有效措施,千方百计提高教育教学质量。学校从办学层次多、班级多、工作线长面广的实际出发,着力探索落实教学常规管理。改进了行政值班制度,明确要求行政值班除全面检查学校工作情况外,其重点是检查教学方面的情况。教务科、职教科安排专人天天查堂,对查堂发现的问题及时解决,详细记载。加强了对教师的备课、作业批阅等的检查,组织学生、部分家长座谈了解教学方面的情况。每期进行了教学工作讲评,建立了教师专业成长档案。从而促进了行政干部对教学工作的重视,增强了教师的工作责任感,建立了更加严谨规范的教学工作秩序。  本文来自[文书文秘网]www.5151doc.com

课堂教学是整个教学工作的中心环节。学校认真组织教师学习杜廊口、洋思经验,引领课堂教学改革朝正确方向发展。一年来,教务科组织开展了展示课、研究课、示范课等一系列活动。上半年开展的教学交流开放日活动,参与的有沅江琼湖书院、桃江城关二中,每个学校推出一堂课进行展示,请市教科所教研员进行点评。特别是加强和改进了校本教研,较好地落实了两周一次的集体备课、集中听课活动,并且把这个活动同行政教学日结合起来,以教研组、备课组为主体,组织教师参与上课、评课,有效地激发了教师参与教研教改的热情,增强了教师参与教研教改的自觉性。

为促进学生全面发展,学校加强了音乐、美术、体育和信息技术等课程的教学,开足开齐了课程,加强了检查督促,还结合学科特点开展了一系列丰富多彩的活动。体育方面,实行了大课间和阳光体育工程,组织了小学生的校园集体舞比赛、初中学生的班级篮球赛,举办了全校性的田径运动会。音乐方面,举行了庆六一文艺演出、校内“三独”比赛,在首届艺术节中推出了一台高水平的文艺演出。美术方面,组织了“迎六一”百人书画大赛,在首届艺术节中办好了一个高质量的书法、美术、摄影作品展览。这些活动为学生个性发展提供了舞台,丰富了校园文化生活,促进了学校的精神文明建设,受到家长和社会的高度赞誉。

2008年中考,我校1221名学生参考,上益阳市一中公费录取线的近500人,上线率达40%,上箴言中学公费录取线的707人,上线率为58%,又创历史新高。在市教科所对全市17所小学进行的调研考试中,我校学生的平均成绩高于全市平均成绩近30分。在今年的理化生实验考试中,我校学生以纪律作风好、操作熟练、动手能力强而受到监考老师的一致好评,成绩名列赫山区第一。在这一年里,彭婧老师参加全省美术优质课比武荣获一等奖,许胜兰老师参加全国化学优质课比武荣获一等奖。我校学生参加全市“三独”比赛,石圣芝等10人获得一等奖,王雪琼等15人获得二等奖,易愈欣等19人获得三等奖。2008年,在省教育学会、省教科院和省校园文联联合组织的全省校园文学艺术教学、社团活动、社刊评选中,《新益师》被评为优秀文学社利,王健康被评为优秀文学社团指导教师,我校被评为优秀文艺学校。

二、加强德育工作,培养良好校风

我校认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作和公民道德建设纲要精神,坚持把德育工作摆在首位,积极探索新形势下德育工作的新途径新方法,构建学校、家庭、社会共同育人的格局。在全体德育工作者和教师的共同努力下,学校德育工作无论在广度还是深度方面都得到了进一步加强。

学校德育工作的关键和基础在于班级。学校非常重视班主任队伍建设,除选聘优秀的教师担任班主任外,还注重对班主任的培训和提高,坚持每两周召开一次会议。成立了家长委员会,坚持分年级召开家长会议,针对不同年级学生的特点,分别给予家长教育方法方面的指导。聘请了法制副校长,每期进行法制教育和安全教育,形成了学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作网络。

学校德育始终以养成教育为重点,以培养提高学生的思想道德素质为目标,开展了一系列主题教育实践活动。如先后开展了“学雷锋、见行动”、“缅怀革命先烈,发奋振兴中华”、“情系汶川,奉献爱心”、“爱国、爱校、爱家”、“团徽在胸前”、“说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚”等主题实践教育活动。利用国旗下的讲话、班团队活动、广播、板报等有效载体,对学生和思想品德教育进行全方位的熏陶和教育。坚持开展创建文明班级活动,每周评选文明班级,颁发流动红旗。这些都十分有效地促进了学生思想素质的提高,培养了良好的学风和校风。一年来,380名优秀学生加入了共青团组织,李一乐等79名学生被评为县级、市级三好学生和优秀学生干部,特别是在汶川特大地震发生后,师生情系灾区,奉献爱心,短短三天时间,自发自觉捐款21万余元。

三、改进培养方式,办好幼师中专

自幼师中专招生办班以来,学校以培养具有现代学前教育理念、高素质、综合型的新型幼师为工作目标,积极探索新形势下培养新型幼师的新模式。在保证文化基础质量的前提下,注重学生专业技能的训练,注重学生实践能力的培养,注重学生思想素质的提高。幼师学生大多数来自农村,家庭条件不好,文化基础较差,普遍养成了这样或那样的一些不良习惯,这给管理、教育、教学增加了难度,也是我们面临的一个重要课题。职教科的老师们进行了卓有成效的探索,在加强思想教育的同时,坚持严格要求,严格管理,从职教科到班主任,从学生会、团委会到班委会、团支部,层层明确责任,做到了时时有人管、事事有人负责。改进教学方式,要求文化课教师积极探索适合幼师专业学生实际的教学方法,坚持从培养兴趣入手,激发学生的学习积极性。技能课教师要坚持低起点、小步子、大目标、高标准的教学思路,落实好每一堂课、每一个阶段的教学任务。同时,还通过每期期中、期末抽考专业技能、开展一系列活动等,来促进学生专业技能的提高。学校还充分利用社会资源,为学生提供各种学习机会,确定了八所城区幼儿园为幼师专业学生见实习基地。由于改进了培养方式,幼师专业的教育取得了十分显著的成绩。三年级232名学生参加普通话测试,其中二乙以上的为222人,合格率达96.5%。学生虽然还未到毕业的时候,但以思想素质好、综合素质高、专业能力强受到用人单位的青睐,全部提前就业。

四、加强队伍建设,促进教师成长

一年来,我们坚持抓好领导干部的理论学习,提高理论水平、政策水平和管理水平,认真落实行政干部责任制,要求行政干部以身作则,时时处处起模范带头作用,有效地转变了

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