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中学创建“德育先进学校”的工作汇报_5151doc

中学创建“德育先进学校”的工作汇报
作者:佚名 文章来源:文书文秘网 点击数: 更新时间:2010-12-6

  我校能以党的十六大精神及“以德治国”的战略思想为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。全面、深入、持久地开展德育工作,并使之经常化、制度化、规范化、现近几年来,我校创德育工作的情况汇报如下:

  一  我校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高学生思想道德素质,为培养新世纪的“四有”新人而努力。

  1、加强学校精神文明建设,培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位,大力开展“四有”教育,着力培养学生的优良品德和优良习惯,抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育,使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风,初步树立正确的人生观、价值观的世界观。

  2、积极开展创建“文明学校”活动成立创建文明学校领导小组,广泛开展“创文明学校”、“创文明班级”、“创文明宿舍”、“做文明的海平人”、“向不文明行为告别签字活动”等主题活动。进行“文明班级”和“文明宿舍”评比,每学期进行一次“优秀学生干部”、“优秀学生”评选,树典型,学先进,促进精神文明之花在学生中开放,校园中的文明言行,良好习惯蔚蓝成风。

  二  深化教育改革,全面推进素质教育。

  1  抓《课程计划》的落实,开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划,开足、开齐各门课程当作实施素质教育的保证。

  2  抓减轻学生过重课业负担,把学生从繁重的学习负担中解放出来,让学生有较充足的自由活动,自主学习,自我发展的空间。

  3  抓住学生特长培养,促进个性发展。为培养学生的特长,各教研组、年段,组织开展丰富多彩的兴趣小组活动。如:各年级举办手抄报、音乐、美术、体育等兴趣小组;创建各种刊物。如:海韵等。

  4  积极参加上级主管部门组织的各种比赛。几年来,我校师生参加县级以上各种竞赛成绩喜人:获省级有2人次,市级有10多人次,县级有30多人次。

  三  加强队伍建设,提高教师思想素质,形成大德育观念。

  1、切实加强学校领导的思想,组织作风建设。全体领导既分工协作,紧密联系群众,又失领导诚信,全体领导目标一致,思想端正,事业心、责任感强,有较高的教育林论和管理水平,全体领导勤政、廉正、落实管理育人。

  2、以党支部为核心,以教代会为主渠道,实行民主监督,民主管理。学校把社会关注的热点问题,教师关心的各项工作进行公开,使收费、大宗物品购买,教师职称评聘、评优、评先、学校经费的收支、基建等情况让教师明白,使教师能积极参与学校管理,真正成为学校的主人。

  3、加强教师的思想政治教育,组织教职工 学习“八荣八耻”“三个代表”“争先创优活动”重要思想、法律法规和师德师风教育,要求全体教职工以《教师职业道德规范》为准则,做到既教书又育人,重视骨干教师、青年的培养。鼓励教师继续学习培训,近年来,先后有每位教师参加师大函授或脱产进修学习。同时学校每个学期派出10多人次到县、市参加培训学习。

  四、常抓不懈,学校德育工作呈现新气象。

  1、德育机构完善,体制健全,人员经费有保障,计划落实。

  (1)、学校有德育工作领导小组,校长为组长,党、政、工、团、年段长为成员,全体教职工都是德育工作者。

  (2)坚持德育为首。每学年有德育工作计划、小结,把德育工作与年度考核、评优、评先相结合;依据形式要求,分层次、定专题、抓渗透、超常规、全方位开展德育工作。

  (3)、建立德育工作系列制度、政治学习制度、升降国旗制度、国旗下讲话制度、年段周讲评制度、年段长班主任考核、奖惩制度、学生奖惩制度。

  2、充分发挥全体教职工的工作只能,在各项工作渗透德育,做到管理育人、教书育人、服务育人。

  3、建立、健全德育网络,拓宽德育渠道。

  (1)、建立校外辅导队伍,组织协调社会各界支持学校工作,每学期请派出所、司法办的人员来校讲课。并聘任枫亭派出所副所长为学校“综治副校长”,沧溪边防所杨诗凯为校外辅导员。

  (2)、定期召开家长会,建立家访登记,检查制度。

  (3)利用开发区优势,建立德育教育基地,社会实践活动基地。4、加强学生养成教育。有计划、有步骤地对学生进行《规范》培训,大处着眼、小处着手,于日常生活中实现“规范”;刷新〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉,拟订实施细则,印发 “五有五无”内容,规范学生行为。

  5、积极开展校园综合治理工作。普及安全教育,持之以恒;利用集会、广播黑板报等形式进行宣传、教育,每年开展“安全活动日”活动,建立、健全制度,做到有章可循,有据可依。

  五、加强常规管理,深化教学研究,提高教育质量。

  1、抓教师业务学习,提高教育教学能力。

  (1)、利用教工例会教研组会加强业务学习。

  (2)教师每人最少订阅一份专业杂志。

  (3)外出学习进修培训。

  2、狠抓常规管理,提高教育教学质量。学校始终把教学常规工作当作中心工作来抓。学校实行教师的常规工作与年度考核的评优、评先、职务晋升相挂钩。

  3、深化教学研究,提高教研水平。近年来学校始终坚持“德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校、勤俭建校”的原则,各教研组积极开展教研、教改活动。如:政治组的“知、行”结合教改尝试,“三自一导”教学探讨等。积极参加片际活动,在活动中,几乎包揽了所有奖项,树立了片际龙头的形象。进行专题研究,及时总结,不断提高。三年来,全校教师在CN刊物上发表论文10多篇。有近10位教师在市、县各科竞赛中获指导奖。

  4、建立、健全课堂教学评估制度。

  学校每年都对青年教师进行课堂教学评估,对个别评估不过关的,限期整改,同时组织进行第二次评估,总之,不让每个教师掉队。

  5、为适应现代化教育需要,学校多方筹资配备计算机56台,有线听音设备、多媒体教室和电钢琴,添置图书和实验器材。

  六、学校想方设法改善办学条件,优化育人环境。整洁校园卫生,给人熏陶,陶冶情操,舒适幽雅的环境,使人身心愉快。我们着力于校园环境品位的提高,在才力紧缺的情况下,投入大笔资金,绿化、美化校园,改善育人环境,提高育人质量。

  1、创建工作从校园建设做起,以“三化”(绿化、美化、净化)为基础,发挥环境育人作用,丰富育人手段。兴建了“文化长廊”等景点,充分利用“文化长廊”的黑板报、墙报、宣传栏、广播室等,报道校园学习动态和各项有益活动,表扬好人好事,指出不良现象,介绍科学知识,宣传学校规章制度,弘扬整齐,打击邪气。

  2、总务后勤部门以服务育人为宗旨,努力提高师生食宿质量,有效改善师生生活条件。对食堂强化管理,引入竞争,进行卫生监督,确保设施到位,提高服务质量,规范学生的食宿管理。

  3、美化、绿化校园环境。我校十分重视全员参与绿化工作,开展了党员义务劳动日、“我为校园献一束和捐一瓶花”的师生活动,有利地推进校园绿化、美化工作。进几年投入几万元用于校园绿化、美化、优化。校园环境整洁,道路平整并基本硬化,新添绿化面积200多平方米。通过美化、绿化环境,陶冶师生情操,在优美的环境中养成良好的行为习惯,推进文明建设,浓化文明气氛,写好育人的乐章

  4、学校开放广播室等,通过广播来家大各项宣传力度,营造良好的文化氛围。

  总之,经过努力,我校已形成了良好的校风、学风、教风、考风,教学质量稳步上升,各项工作取得了可喜的成就,我们将继续努力,坚持不懈地抓好德育建设工作,使文明之花在我校绽放。

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